meer over NLP

NLP houdt zich bezig met de gebieden die in de naam tot uitdrukking komen:

Neuro
Neurologie is de wetenschap die het zenuwstelsel bestudeert. In NLP staat Neuro voor de neurologische processen die een rol spelen bij de manier waarop we informatie opnemen, intern verwerken en er betekenis aan geven. Om er vervolgens in taal en gedrag op te reageren. Waarmee we uitdrukking geven aan hoe wij de dingen ervaren, aan wat we er van vinden en hoe we ermee om willen gaan.
Linguïstisch
Dit woord verwijst naar het vermogen om onze ervaringen te kunnen ordenen met behulp van taal. De manier waarop we onze ervaringen verwoorden heeft alles te maken met de manier waarop we dingen ervaren, met de manier waarop we informatie opnemen en dit vervolgens mentaal en emotioneel verwerken.
Programmeren
De manier waarop we informatie ordenen is te vergelijken met een programmering. Een programma heeft een structuur en het is die structuur die NLP bestudeert.

Veel van wat op deze drie gebieden gebeurt, gaat veelal buiten onze bewuste wil om. Het is de verdienste van Bandler en Grinder geweest om deze processen in kaart te brengen zodat we er, in positief bedoelde zin, invloed op kunnen uitoefenen.
NLP bestudeert de manier waarop we in taal en gedrag uitdrukking geven aan de manieren waarop we waarnemen en onze gedachten en gevoelens daarbij ordenen. Neem bijvoorbeeld een uitspraak aan onszelf zoals: 'ik ga stoppen met' (en vul dan maar in: snoepen, roken, laat naar bed gaan). Wat is het effect daarvan? Volgens NLP is het antwoord heel simpel: om te kunnen stoppen met iets, moet je er eerst mee bezig zijn. En datblijkt bij bestudering ook het geval te zijn. Alleen al bij de gedachte aan stoppen met iets, b.v.  snoepen, wordt er razendsnel een beeld van snoep opgeroepen en binnen milliseconden reageert onze maag en loopt het water ons al in de mond. Het gevolg is dat we een behoorlijke prikkel krijgen om juist dat te doen wat we niet meer willen doen e.d. Tegen jezelf zeggen 'ik ga stoppen met snoepen' blijkt dus niet zo effectief en het is dan ook niet zozeer een gebrek aan doorzettingsvermogen of wilskracht waardoor het je alsmaar niet lukt.
Een ander voorbeeld: Al je goede bedoelingen ten spijt, lukt het je soms niet de ander te bereiken, je voelt je niet begrepen, alsof je elkaar niet verstaat. Vanuit NLP beschouwd spreken we inderdaad binnen het gebruikte Nederlands ' verschillende talen'. We kunnen weliswaar een zelfde situatie meemaken, echter de manier waarop we die ervaren is voor ieder verschillend. Simpelweg omdat we wel gelijkwaardig, maar niet gelijk zijn. Ieder van ons heeft een eigen en unieke geschiedenis met eigen-aardigheden in de individuele 'programmering'. De één zal vooral aandacht geven aan dingen die hij ziet, de ander aan wat hij voelt of hoort. De één heeft een onbewuste voorkeur voor activiteit, de ander voor wat er met mensen gebeurt.
De verschillen die dankzij deze (vaak onbewuste) voorkeuren tussen mensen ontstaan, komen onder andere tot uitdrukking in onze taal. Zo kunnen we aan één en eenzelfde woord BOOT verschillende betekenissen geven. De één denkt wellicht aan een groot cruiseschip terwijl de ander een Skutsje voor zich ziet en weer iemand anders denkt misschien aan een keer dat ie ´in de boot genomen werd´ of aan de rode laarzen die ze wil kopen. Andersom kan ook: we bedoelen wellicht hetzelfde, maar drukken dat in taal verschillend uit, zoals b.v. Begrijp je me? Kun je me volgen? Kun je je voorstellen wat ik zeg?
In de manier waarop we iets vertellen, komen onze zintuiglijke voorkeuren tot uitdrukking. Een ander voorbeeld hiervan: Ik kan me onze samenwerking duidelijk voorstellen (visueel uitgedrukt), ik heb er een goed gevoel bij (kinesthetisch) of we verstaan elkaar, we zitten op de zelfde golflengte (auditief verwoord).
Uit deze paar voorbeelden blijkt dat communicatie meer is dan alleen het uitwisselen van woorden. NLP biedt het gereedschap om te ontdekken waar we verschillen en hoe we makkelijker kunnen afstemmen op de ander, zodat we meer overeenkomen als we dat willen. Daarnaast ontstaat een beter begrip voor de manier waarop we leren en hoe we gewenste resultaten bereiken, maar ook ongewenste. Het maakt ons wegwijs in het bewust leren sturen van onbewuste programma's zoals die een rol spelen bij het snoepvoorbeeld. Programma's die maken dat we elkaar soms niet verstaan. Tegelijkertijd kun je dat alles ook toepassen op de communicatie die je met jezelf hebt.

NLP onderscheidt zich door deze invalshoek duidelijk van andere studies naar communicatie. Het geeft behalve de technieken om een betere gesprekspartner te zijn, vooral het inzicht in de processen die ervoor zorgen dat we communiceren en hoe we dat doen. NLP is daarbij gericht op ervaring. Je leert het vooral door te doen, net zoals bij zwemmen, lopen en fietsen. Niemand leert zwemmen door erover te lezen, wel door de ervaring van in het water te liggen en te bewegen.